Версия для слабовидящих
Курс повышения квалификации
Педагогика высшей школы
О ПРОГРАММЕ
- Автор программыПовзун Вера Дмитриевна
доктор педагогических наук, профессор - Форма обученияДистанционная
- Трудоемкость программы72 часа
Актуальность программы заключается в ее ориентации на требования, предъявляемые к преподавателю высшей школы в условиях реформирования Российского образования, в частности высшей школы России. В программе представлены теория и практика педагогики высшей школы, опыт изучения актуальных программ развития высшей школы, образовательных технологии, применяемых в современных университетах.
Цель освоения курса
повышение уровня профессиональных компетенций преподавателей высшей школы
повышение уровня профессиональных компетенций преподавателей высшей школы
КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ
Преподаватели высшей школы, имеющие высшее профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации, в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2015 г. N 608н)
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
- Основные тенденции развития высшего образования в современном мире.
- Нормативное регулирование новой модели высшего образования: принципиальные изменения
- Состояние российской высшей школы: проблемы и перспективы развития
- Российское студенчество: социологический портрет
- Функции дидактики в проектировании обучения: наука об обучении человека
- Дидактика высшей школы: современное состояние и перспективы развития
- Проектирование учебного процесса в цифровой образовательной среде
- Новые дидактические решения для развития высшего образования в условиях цифровой трансформации
Зачет
РЕЗУЛЬТАТ ОСВОЕНИЯ КУРСА
В результате освоения курса слушатель должен развить следующие трудовые функции:
- готовность к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ВО;
- готовность к проведению учебных занятий по программам подготовки кадров высшей квалификации и ДПП;
- готовность использовать педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации деятельности обучающихся, применять современные технические средства обучения и образовательные технологии, в том числе при необходимости осуществлять электронное обучение, использовать дистанционные образовательные технологии, информационно-коммуникационные технологии, электронные образовательные и информационные ресурсы, с учетом:
- специфики программ бакалавриата, специалитета, магистратуры и ДПП, требований ФГОС ВО (для программ ВО);
- особенностей преподаваемого учебного курса, дисциплины (модуля);
- задач занятия (цикла занятий), вида занятия;
- возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья - также с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей);
- стадии профессионального развития;
- возможности освоения образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания.
ЗАЙМИТЕ МЕСТО НА КУРСЕ
Контакты